AI創客ESP32微控制單元線上研習簡章

AI創客ESP32微控制單元線上研習簡章

壹、依據：高雄市政府教育局114年4月15日高市教資字第11432694900號函辦理。

貳、活動目的：

    一、配合學校科技領域強調以生活結合的「動手做」學習模式，鼓勵中小學生進行學習探索。

    二、延伸資訊科技的應用範圍，透過專題製作課程讓學生統整生活科技和資訊科技所學知識。

    三、提供學校學生學習資訊中訊息和訊號控制機構單元的機會，在人工智慧科學中了解資訊科技的應用範圍。

    四、經由科技體驗探索活動，強化學生思考創新，整合專題製作學習，組織知識技能的呈現和表達。

    五、提供線上教學擴大城鄉學生學習機會，讓國內各地學生都有接受新知學習的管道。

    六、瞭解未來創客務聯網在科技社會扮演的角色和服務人類生活的價值，導引學生適才適性學習。

參、活動方式：線上六小時

一、研習對象: 全國教師、學生 有興趣皆可報名

二、報名網址: https://forms.gle/uWcjDNLAF7RXiGcq9

              參加研習一定要先報名(報名表中有Google Classroom課程代碼)

              欲參加者請先報名，再用gmail登入Google Classroom)
          參加研習後完成作業核給六小時研習時數的電子研習證書，
          * 如果是教師課可再登記全國教師進修網六小時研習時數，
            陽明科技中心—ESP32 智慧科技應用課程(線上課程)
            課程研習代碼: 4974699:

三、 研習時間: 2025/6/1~2025/8/31 採用線上學習、不收時間空間限制，自主學習、電子元件材料(見課程說明)自備、

四、 ESP32 智慧科技應用課程

課程內容

一、環境說明與安裝設定

二、光電科技：LED 照明控制、閃爍燈、燈帶控制

三、家電控制：如何推動大電壓的家電？(繼電器模組)

四、美妙旋律：電子卡片音樂播放(蜂鳴器)

五、智慧控制：紅外線避障感測

六、感測控制：溫溼度感測器

七、綠能生活：以光敏電阻製作節能的環境燈控

八、智慧居家：睡眠燈的製作、馬達控制

九、作品交流與討論
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ESP32-實驗項目

1.   實驗一 LED 紅綠燈

2.   實驗二 繼電器控制家電

3.   實驗三 燈環燈帶控制 (蜂鳴器)

4.   實驗四 PWM呼吸燈 調控燈光亮度

5.   實驗五 光敏電阻-光感控制-燈控

6.   實驗六 人體紅外線

7.   實驗七 溫溼度感測

8.   實驗八 無線網路(Wifi)溫濕度感測

9.   實驗九 音樂 IC電子卡片音樂播放

10. 實驗十 藍芽-智慧插座1、LED 閃爍

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肆、課程說明:

       一、全國中小教師和學生均可參加本活動，也歡迎各校鼓勵學生踴躍參加線上研習。

       二、線上課程學習，從最基礎的積木程式語言觀念開始，學習控制單元和模組的原理和實作技能，學習後整合課程知識進行控制單元元件組合作品製作。本課程有範例，可以協助編輯微處理單元程式和晶片接線的基礎。

       三、控制單元設計以Arduino-ESP32S為主，程式設計可以利用各種程式發展環境(IDE)編寫，可以使用Arduino相容的程式語言，撰寫控制指令。也可以用積木程式編輯，如: BlocklyduinoF2 或 bDesigner 之類等的積木編輯工具，程式編輯可以結合 Scratch 積木程式。

       四、使用各種感測元件，結合訊號控制和機構整合功能，發揮創新設計，落實自造科技教學內涵，提升自造課程的學習內涵精神。

      五、 學習作品以生活相關應用領域為取向，舉凡：食、衣、住、行、育、樂等等生活元素或相關實用知識技能，善用感測元件組合控制機構，並表達創意構想。

伍、指導舉辦單位：

        一、 主辦單位：高雄市政府教育局

        二、 承辦單位：高雄市陽明國中