【109- 科丁冬令營開始報名啦(!)】

感謝高雄市政府教育局、高雄市原住民事務委員會、科丁聯盟協會的大力支持。眾所期待的冬令營來了！
上課時間: 109/2/3~2/7

敬邀請所有小四到小六的孩子，一起加入科丁(coding)的世界~

報名網址：https://forms.gle/38hw38N28FErSjza7 歡迎分享，"許更多孩子一個雲端的未來(cloud)" 

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語言的功用就是溝通 過去每個人都必須學習人類語言:例如台語、國語、英語，
如果有學習和使用的場域學習人類語言不是問題。

現在每位學生都必須協會電腦程式語言例如:Scratch Python、 C 語言。

高雄這兩年來非常積極在建置學習環境(感謝黃柏霖議員和柯丁聯盟)，請不需要懷疑，在這方面我們要更加努力，感謝各位的配合!

『科丁盃』社區動畫設計徵件活動 結合 網路假期寒假作業

各位老師家長和同學們大家好:

感謝各位報名參加『科丁盃』社區動畫設計徵件活動，這個活動將分成兩階段:
   第一階段(已完成) :就如原計劃12月20日以前繳交Scratch動畫。
   如果你的作品已經完成，請盡速在12/20日以前繳交，會有兩次得獎機會。
   作品上傳網址:  http://gg.gg/108RF-work 我們會從12/20日以前繳件(共計:188)作品中已遴選11件優良作品，頒贈獎品。
(得獎名單:https://rainforest2019.blogspot.com/2020/01/08.html)

   本活動(延續第二階段)可以持續報名時間到 :109年3月31日，
    影音說明: https://youtu.be/cAIUnFYHqic
    簡章網址:  https://tinyurl.com/108RF-Scratch
    報名網址:  https://tinyurl.com/108RF-signup
    活動說明影音:      https://rainforest2019.blogspot.com/2019/08/blog-post_29.html

和第二階段結合說明如下:
     第二階段:  由於本計畫已經納入高雄市109年網路假期寒假作業(109/1/8~3/31)動畫設計，網路假期結束期間將在 3月31日，屆時將由高雄市教育局頒發獎狀，以及老師敘獎。徵件結束會將兩階段所有作品結合，辦理作品評審。
     網路假期:  http://netholiday.kh.edu.tw/web_index.action
     活動說明:  https://rainforest2019.blogspot.com/2019/11/109-scratch.html
     作品上傳網址:  http://gg.gg/108RF-work


為了推動程式教育，歡迎老師家長鼓勵學生積極參加程式設計活動，感恩!

108年 飆程式網解題活動 開跑了！

108年 飆程式網解題活動開跑了！

到( 12/31 )止有20部高規平板可拿！ 解題語言: C 、C++、Python......等 解題 流程詳見報名表 （高中職和國中） 報名網址：https://goo.gl/VAujp5 實施計畫： https://kh-coding.blogspot.com/p/108-108-1_99.html

高雄市109年寒假網路假期 Scratch 動畫設計活動 (延至 3/31)

( 今年寒假鼓勵同學一起來 玩動畫 ) ------------------------------------------------------------------------------- 高雄市 109年寒假 網路假期 Scratch 動畫設計活動 網路假期: http://netholiday.kh.edu.tw/web_index.action 『科丁盃』 社區數位動畫設計徵件活動網址: https://rainforest2019.blogspot.com/2019/08/blog-post_29.html 參加本項活動只要用 Scratch ， 以社區發展為體發展任何一個動畫，上傳繳交即可! 活動介紹網頁: https://kh-coding.blogspot.com/2019/11/109-scratch.html 影音說明: https://youtu.be/vu0TRAHIlaw

中學生 Python 線上課程 簡章

中學生 Python 線上課程 簡章

壹、修課共計12週: 108/10/7(一)~12/29 (日)

簡章網址: https://tinyurl.com/108-HS-Py-reg

貳、課程內容: 包括Python語言和程式設計 ( 週次)

01.         前言

02.        Python程式發展工具 

03.        Python程式執行的方式 

04.        認識Python基本語法

05.        資料型態

06.        運算

07.        指令

08.        函數 

09.        初學解題

10.        陣列-容器類型資料

11.        列印文字圖形程式練習

12.       程式邏輯發展練習

參、修課對象: 國內中學生(國中和高中)

肆、報名網址: https://tinyurl.com/108-HS-python

伍、完成課程規定作業: 頒發(電子)結業證書

陸、上課方式: 本課程為線上學習沒有時間限制， 學習者只要有:桌電、筆電、平板電腦和手機都可以上線，隨時隨地都可以進行課程 學習。

柒、修習課程必須要有: 

1, 桌電 或 行動載具 

2. Gmail 帳號( 由於課程內容放在Google classroom必須使用Gmail帳號登入) 課程代號會用電子郵件寄出，請隨時接收Gmail帳號信件。

3. FB 帳號: 課程使用FB社團(不公開社團)，登入後必須要點選加入經過允許後才會看到內容
報名後馬上登入:    https://www.facebook.com/groups/809972789351732/

捌、本課程有辦理中學生程式解題競賽: 請隨時留意相關訊息

高雄市國民中學推動Python語言社團

高雄市國民中學推動Python語言社團

程式教育在全世界如火如荼展開，高雄市有幸在教育局、科丁聯盟 和黃柏霖議員的支持下過去兩年在國小大力推動教導 Scratch 語言， 應該有約3000位學童在民間公益團體的積極推動學習到 Scratch語言。

程式語言種類繁多，惟Python 語言由於易學易用是最受歡迎的語言，目前國內推動程式教育大致為:
高中: C、 C++、 c# 、Java、 Python
高職: VB
國中: Python, Scratch
國小: Scratch

為了配合程式語言的學習， 高雄市這一個學期首創，第一次在黃柏霖議員的關心和贊助經費在14個國民中學(民族、龍華、陽明、鼎金、正興、鳳西、光華、五福、燕巢、小港、國光、普門、大仁、英明)，推動開放社Python社團，感謝各位的支持和參與。

這一次感謝各位的參與，我們在今年開始積極培訓 Scratch 和 Python 師資， 開學前都已媒合完畢，希望高雄市的程式教育能夠在產官學 共同努力下，發展成培育軟體工程和程式設計的搖籃。

不插電課程又來啦！

【不插電課程又來啦！】

⏰時間：108.09.29(日)
🖼地點：市立莊敬國小
😆對象：限國小生參加

👝場次：上午場(低年級)
　　　　下午場(中高年級)

跟上次課程不一樣，快來看看這次上什麼吧：https://reurl.cc/EKKj1R

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🌟課程加碼：
Scratch社區班(孩子限定)：https://reurl.cc/W44xAy

Scratch成人班：https://reurl.cc/ZnneVa

高雄市“數位雙語: 英語輕鬆學”線上研習報名簡章

  高雄市“數位雙語: 英語輕鬆學”線上研習報名簡章

一、目的：

(一). 響應高雄市推動雙語教學，培養一般英語溝通能力。

(二). 介紹網路英語資源和工具，讓學習者具備進行自主學習的能力和習慣。

(三). 引導學習者在數位平台進行學習，適應英語環境的溝通技巧。

(四). 利用線上學習，提供學習者無所不在的學習管道和機會。

二、辦理單位：雨林數位學苑

       協辦單位 : 正忠文教基金會    

       指導單位 : 高雄市教育局、高雄市社會局

三、研習時間：108 年 09月 16 日 ~ 108 年 12 月8 日 ( 共十二週 )

四、上課方式: (不限定時間，自由上線)

(一). 使用電腦(可以使用桌上型電腦、筆記型電腦、手機和平板)上網學習。

(二). 教學平台:  FB (討論室)、 Google Classroom ( 學習管理系統, LMS) 。

(三). 外師Live影音直播: 可用行動載具 (手機或平板) 上線參與課程學習活動。

        每週星期六直播，上二次停一次共八次，(9/21、9/28、10/5、10/12、10/19、10/26、11/2、 11/9、11/16、11/23、11/30、12/7)  14:00~16:00:

五、參加對象：高雄市一般市民，預計 1000 人。

六、上課內容說明:  https://youtu.be/E7d6QZbsLOg ( 約: 28 分鐘)

七、師資: 外籍教師四位，均為現任英語教學工作者

八、課程安排: 每三周一個階段，每階段有二次直播 (課程暫定)

        第一階段 ( 9/16~10/6)

第一週 英語學習的項目和有效的學習技巧

            一般問候

第二週 好用的網路英語學習環境介紹

             旅遊英語

第三週  購物

        第二階段  (10/7~10/27)

第四週 可用的英語學習資源

             生活

第五週 簡易的英語學習工具和Apps

             交通

第六週  新聞

          第三階段  ( 10/28~11/17)

第七週  運用數位環境學習單字和造句

              單字

第八週  運用數位環境學習聽力和閱讀

  諺語

第九週  聽力

          第四階段  ( 11/18~12/8)

第十週  運用數位環境學習寫作

              歌曲            

第十一週  數位影音資源練習英文(閱讀範例)

                  閱讀

第十二週  寫作

九、 課程活動包含:

(一). 線上教材(教學影音) 原則上八個單元

(二). 作業: 共有八個作業 ，每階段二個作業。

(三). 線上互動:學習者必須參與線上課程互動

 (非同步線上影音教學活動，隨時都可上線非同步瀏覽影音)。

    (四). 線上直播影音教學活動共八次，每次各二個小時(都是星期六下午)

  ( 9/21、9/28、10/12、10/19、11/2、 11/9、11/23、11/30) 14:00~16:00

十、 研習證書認定: 參與線上教學活動，並完成指定作業，發給研習(電子)證書

十一、 報名網址:

       每位報名學員必須要有 Gmail,  沒有gamil 請務必註冊申請一個，

 有些人常用信箱不是Gmail 所以報名時會請你填上兩個信箱帳號，

1.    Gmail帳號 是要登入Google Classroom 平台之用

2.    一般信箱作為寄送課程通知之用。

報名網址: https://tinyurl.com/bi-easy

或:      

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdUucUBBKssmMek4zGRJ3XfJ-l3alBkclghw9dc5b0NZz6QyQ/viewform

十二、 開課網址: 報名成功後以email通知。

108年『科丁盃』 社區數位動畫設計徵件活動

『科丁盃』 社區數位動畫設計徵件活動

https://rainforest2019.blogspot.com/2019/08/blog-post_29.html

第一階段:就如原計劃12月20日以前繳交Scratch動畫。

共計有188件作品繳交，預計1月8日公佈得獎作品名單，

選出國小十件優良作品，國中十件優良作品，得獎無線滑鼠一隻

獎狀乙張，本次得獎頒獎預計和第二階段一併舉行。

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(得獎作品名單)
國中組
指導老師       侯慕真 蔡博宇 黃冠勛 道明中學 1       蘇吉信 陳劭宜 林業承 普門中學 2       蘇吉信 謝佳安 周軒煌 普門中學 3       王天佑 李偵甄 劉佩瑜 明華國中 4       妞妞教練 黃笙和               民族國中 5       劉俊傑 楊曜宇 孫意承 光華國中 6       王天佑 鄭立綸 黃暐宸 明華國中 7       王天佑 李岱祐 王奕惟 明華國中 8       林碧真 韋若妍 張毓潔 蚵寮國中 9       張維漢 邱明邑 何光鎧 五福國中 10
國小組

指導老師 組

蘇峯民  洪冠傑          楠陽國小 1       蘇哲香 黃仕昕 尤馨褕 岡山國小 2       王朝葦 王晟宇 王妍方 屏山國小 3       鄭毓芹 郭景岳 鄭玄頎 文華國小 4       吳淑姿 黃聖益        燕巢國小 5       許月香 李冠志 龔子勛 王公國小 6       黃純潔 歐宸睿 靳品彥 東光國小 7       蔡奇勳 鄭登穎 施冠宇 東光國小 8       陳素玲 劉定宇 劉愷均 明誠實小 9       葉蘭思 謝承翰 莊賀喬 鳳翔國小 10

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有繳交未得獎的作品，(延期至) 三月三十一日還會有另一次評審，
這段時間各位仍然可到MIT網站修改作品。

第二階段活動說明: 影音說明: https://youtu.be/cAIUnFYHqic

活動說明: https://rainforest2019.blogspot.com/2019/12/blog-post.html

『科丁盃』 社區數位動畫設計徵件活動
(第一階段)

壹、 活動目的:

1.推廣社區認同，利用動畫製作軟體程式設計，表現高雄社區營造的生活樣態，以程式動畫意象行銷，帶動社區繁榮。

2.利用程式用想像創造新新文明，連結社區民眾更緊密結合，透過數位素材讓鄰近社區更能了解社區特有文化。

3.學以致用讓程式語言成為政策概念宣導工具，整合不同媒體元素，善用感官進行多元媒體描述，活化社區文化互動。

4.提供年輕人瞭解社會的生活價值，讚美社區營造，了解生命即是生活。

貳、 活動方式:

1. 高雄市國中小學生均可參加本活動，各社區的里民鼓勵子弟踴躍參加。

2. 動畫設計可以利用 Scratch程式語言編寫，用數位媒體描述你心目中想像的社區文化生活式態， 揚善社會正向動能。

3. 發揮電腦多媒體整合功能，體驗個人思想概念的數位行銷。

4. 舉凡:食、衣、住、行、育樂等等生活元素或相關主題都可以善用媒體表達。

參、 指導舉辦單位:

1. 指導單位: 高雄市教育局、高雄市社會局、

2. 主辦單位: 科丁聯盟協會 暨 雨林數位科技

肆、 競賽組別：

1. 動畫分:國小組、國中組。

2. 報名單位，個人 1 人 或 組隊 2人學生 (不得跨組參賽)。

伍、 參加資格：

1. 國中組：本市公私立國中在學學生(含完全中學國中部) 。

2. 國小組：本市公私立國小在學學生(三、四、五、六年級)。

3. 國小組：本市公私立國小在學學生(一、二年級)。

陸、 作品上傳: 

1. 作品中除了動畫之外，並請在首頁標示:

(1). 創作主題(名稱)

(2). 意象(創意想法，想表達的概念)

(3). 作者

(4). 就讀學校

(5). 年級

(6). 操作方式

2. 本軟體請用  Scratch 3.0 製作

3. 完成作品後請依規定方式上傳到Scratch MIT網站，並填寫資料上傳表單。

柒、 評分準則:

1.創意性 (40%)

2.完整性 (30%)

3.技巧性 (25%)

4.創用CC標示(5%): 遵守競賽作品版權版權規範，並請在作品首頁加入下圖

捌、 獎勵:

1.    各組(國中、國小 3~6 年級)錄取第一名 1 隊(獎品:平版電腦一部、獎狀乙紙)、第二名 2 隊(獎品:平版電腦一部、獎狀乙紙)、第三名 3 隊(獎品、獎狀乙紙)與佳作 4 隊(獎狀乙紙)，獲獎學生頒發獎狀及獎品。參加學生由承辦單位頒給參賽證明(電子檔)。

2.    獲獎隊伍指導老師及承辦單位有功人員依高雄市高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定辦理敘獎。

3.    國小在學學生(一、二年級)，參加活動，不參加競賽，頒發參加證明。

4.    報名繳件: 送 Scratch 書本一本。( 領書地點請留意本公告)

5.   備註: 獎狀不列入12年國教超額比序競賽成績計算。

玖、 活動時間 :  2019/9/20~2020/2/28

1.    2019/10/1~( 延期至 )2020/3/31 上傳作品， 主題自訂

2.    報名: 從2019年 9月20日開始到2019/12/15

3.    作品上傳到2020/3/31 截止，2020年3月頒獎

簡章網址:  https://tinyurl.com/108RF-Scratch

報名網址:  https://tinyurl.com/108RF-signup

作品上傳網址: http://gg.gg/108RF-work 
       ( 或  https://tinyurl.com/108RF-work  要再按 Proceed to this site. )

壹拾、   競賽作品版權說明：

參賽作品須標示創用CC「授權要素BY（姓名標示）-授權要素NC（非商業性）-授權要素SA（相同方式分享）」授權條款台灣3.0版釋出。

壹拾壹、 其他:

1.    活動時程若因故調整，將逕行公布於競賽活動網站，不另函文通知。

2.    承辦單位得視繳交作品情況調整增加或減少獎次，請各參賽者隨時注意競賽活動網站所發佈之相關訊息。

3.    經評選獲獎之作品，主辦單位可於競賽活動網站以外之媒體刊載或宣傳使用。作品引用之文章、照片、圖片等資料，請依著作權法辦理。

4.    參賽作品必須為作者原創，不得盜用或抄襲他人作品。作品中使用之圖片及聲音等，須於程式設計歷程書位中註明出處，並取得著作權人授權使用。

5.    參賽作品如遭檢舉有偽造資料、抄襲等情事，經查屬實者取消該隊參賽資格，獲獎者追回其獎狀及獎品。檢舉者應負舉證責任，否則承辦單位不予處理。

6.    有關賽程異議事項，需於競賽後1日內提出書面陳情。