高雄市雙語運算思維教學計畫

高雄市雙語運算思維教學計畫

(實踐 雙語+數學+資訊 前導實驗計畫) 
    報名表: https://forms.gle/SjAHjPminh2xT3Yk9
    成績公布: https://pzn8bh38c08cf31ktq3hxq-on.drv.tw/HTML-web/Public/111-pumen-222.htm

壹、計畫目標 :

1.   透過教師專業社群，凝聚學校對雙語、數學和運算思維課程教學的共識。善用數位教學技巧，導引學校師生活用雙語的溝通能力，並透過數學建立運算思維的素養。

2.   帶領學生使用網路雲端學習雙語學習運算思維，介紹數學的實際應用領域，深化學生數學邏輯能力，建立運算思維作為未來學習程式語言和程式設計的基礎。

3.   辦理雙語示範課程尋找雙語在數學和程式語言的教學模式。

4.   參與社群學校進行一個領域的教學實驗計畫，讓有意願有興趣的老師和學生可以善用有效的學習資源，以利未來用雙語學習任何學科，並將習得知識作為未來資訊科學發展的基礎。

5.   藉由標竿學校參訪與社群經驗分享，了解雙語數位學習課程"教"和"學"的應用模式與策略。 

貳、計畫構想:

1.   配合111年高雄市科技領導數位學習跨校實驗計畫，辦理將教學方法和教材分享國中8所，國小10所，合計18所一起參與運算思維雙語教學實施，希望能夠同時提升學校老師和學生的雙語表達和數學應用的能力。 

2.   在112年(4/15~16) 辦理研習12小時，雙語運算思維教學計畫 ，學生會使用數位載具和雲端空間並有完整的教材和學習單，所有參與學生也都必須完成線上作業練習運算思維題目(題目網址如下)。

111年高雄市科技領導數位學習跨校實驗計畫中，已經發展出成熟的運算思維教材，在本機華中將為發展英文教材並且將中英文教學資料透過網路發散分享。 運算思維-數理邏輯-思考練習(普門中學辦理，運算思維練習 活動)  8月中推出目前累計共有:927人， 3460人次 (參加人次: 1312+2148=) ，總解題數:(9512+5975=)15487 . 辦理效果良好並具有推廣價值， 
    (1). 運算思維思考培訓-1
       https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfU2mP4DvZEQUgxCAckxG4FNHQay35_TcpgsA-3yLL8D3ZytQ/viewform

(2). 運算思維思考培訓-2
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqCgZguQo0G4226Q5WbwB2xREOTMXClujwyIrw1KeTA-Q6Ug/viewform

3.   本次雙語實體教室授課預計招收 五十位國民中學學生，教室有60個位置將會提供十個位置給有興趣的老師(4*10=12位，每個時段10位老師) 報名旁聽並進行課室觀察。 招生簡章將會叮嚀學生要有興趣有意願才能完成作業才能報名參加。 

參、 承辦學校: 鳳西國中時間: 112年4月15~16日 (利用一個週末(六、日)，可先報名預約)(上午 9:00~12:00, 下午 13:00~16) 

肆、 教學方式:日
兩位教師協同教學(大學教授使用雙語,外師使用英語)
教室提供: 電源，無限WiFi，採用自備裝置  BYOD(Bring Your Own Device) ，參加學生請自備載具(筆電或平板, 並準備一條約 3 米電源延長線 ) 平板最好有鍵盤。

伍、 報名預約:  
一、請盡量練習: 運算思維思考培訓-1 和 運算思維思考培訓-2 練習，
       (1). 運算思維思考培訓-1
       (2). 運算思維思考培訓-2

二、請將運算思維思考培訓練習成績 和 參加全民英檢成績填入報名預約表簡章: 
       https://rainforest2019.blogspot.com/2022/12/blog-post.html

     報名表 : https://forms.gle/SjAHjPminh2xT3Yk9