『智慧微控程式設計』(原:小小機器人)國民中小學教學推廣活動實施辦法
得獎名單(2020/10/21)公告 (10/28 修正):
1. 請收信下載 領收單
2.先填獎項領收單( doc 檔)
2. 請在小小機器人獎品領收單 打勾簽名、簽名後，於10/30 以前(若未準時寄回，將等11/30 再批次處理)將領收單( doc 檔) 和 照相(有簽名) 上傳 jpg 檔，二個檔案上傳到: https://www.dropbox.com/request/1DTbN1rY4WqKctcd5bUf
2.先填獎項領收單( doc 檔)
2. 請在小小機器人獎品領收單 打勾簽名、簽名後，於10/30 以前(若未準時寄回，將等11/30 再批次處理)將領收單( doc 檔) 和 照相(有簽名) 上傳 jpg 檔，二個檔案上傳到: https://www.dropbox.com/request/1DTbN1rY4WqKctcd5bUf
壹、活動目的：
一、配合學校科技領域強調以生活結合的「動手做」學習模式，鼓勵中小學生進行學習探索。
二、延伸資訊科技的應用範圍，透過專題製作課程讓學生統整生活科技和資訊科技所學知識。
三、提供學校學生學習資訊中訊息和訊號控制機構單元的機會，在人工智慧科學中了解資訊科技的應用範圍。
四、經由科技體驗探索活動，強化學生思考創新，整合專題製作學習，組織知識技能的呈現和表達。
五、提供線上教學擴大城鄉學生學習機會，讓國內各地學生都有接受新知學習的管道。
六、瞭解未來資訊在科技社會扮演的角色和服務人類生活的價值，導引學生適才適性學習。
貳、活動方式：
一、對象：本市國中小學生（結合高雄市網路假期2020飆暑假作業同時辦理），也歡迎全國各校鼓勵學生踴躍參加。
二、本案採線上課程學習方式，鼓勵利用暑假期間親子共學，從最基礎的觀念開始，利用模擬器學習控制單元的原理和實作技能，學習後進行專題作品徵件活動，驗證學習成效。·
三、本課程有20個任務教學範例，控制單元設計以Micro:blt入門，利用各種程式設計發展環境（IDE）編寫控制指令。
二、本案採線上課程學習方式，鼓勵利用暑假期間親子共學，從最基礎的觀念開始，利用模擬器學習控制單元的原理和實作技能，學習後進行專題作品徵件活動，驗證學習成效。·
三、本課程有20個任務教學範例，控制單元設計以Micro:blt入門，利用各種程式設計發展環境（IDE）編寫控制指令。
參、指導舉辦單位：
一、主辦單位：高雄市政府教育局、
二、協辦單位：中華數學協會、科丁聯盟協會、黃柏霖議員辦公室
肆、線上課程內容：micro:bit創意程式設計數位課程介紹
一、Micro:bit起手式基礎教學：什麼是micro:bit？
二、認識micro:bit：了解micro:bit神奇的功能
三、控制與顯示
四、顯示指示燈 & 顯示文字
五、指令介紹
六、練習範例
七、連結Microbit主機板
八、感測元件介紹
九、輸出機件控制
十、專題製作：
（一）感測控制類：陳秉宏講師
任務1：Micro:bit光的能源
任務2：Micro:bit手動調整燈光明暗度
任務3：Micro:bit調節環境溫濕度我最行
任務4：Micro:bit體感真有趣
任務5：無線廣播圖形同步化
（二）延伸控制類：黃文玉老師
任務6：倒車雷達
任務7：星星點燈
任務8：遙控器計算機
任務9：網網相連之外部控制
任務10：網網相連之資料收集
（三）自走車類：呂聰賢老師
任務11：小車正方形行進
任務12：倒車警示系統設計
任務13：巡跡路徑控制
任務14：設計酷炫的彩色LED燈
任務15：無線廣播搖控汽車
（四）人機互動類：呂奎漢老師
任務16：跑步機
任務17：搶答心臟病
任務18：迷宮逃脫
任務19：生存遊戲
任務20：地震感測儀
伍、專題製作競賽組別：
一、作品分：國小組、中學組。
二、控制單元分類：
（一）感測控制類
（二）延伸控制類
（三）自走車類
（四）人機互動類
三、報名：學生每人都可以參加線上研習課程，但是只能報名參賽1件專題作品，每件作品必須要有一位指導老師，每位老師可以指導多件作品。
陸、參加資格：
一、國小組：本市公私立國小在學學生（三、四、五、六年級）。
二、中學組：公私立國中、高中、高職在學學生。
柒、作品上傳：（細節課程中說明）
一、作品請在表單標示：
（一）創作主題（名稱）
（二）意象（創意想法，想表達的概念）
（三）作者
（四）就讀學校
（五）年級
（六）操作方式
二、控制單元(MCU)硬體體請用Micro:bit製作。
三、完成作品後以短片方式，拍攝由設計者本人展示及介紹該作品之影片，請將影片上傳到YouTube，再將網址填到下列空白處，不符前述規定者，自動喪失徵選資格。請依規定方式上傳到網站（先報名線上課程，細節在線上課程公告中說明），並填寫資料上傳表單。
捌、作品評分準則：
一、創意性（40%）
二、完整性（30%）
三、技巧性（30%）
玖、獎勵：
一、各組（國小組、中學組）錄取：
（一）金牌獎：5位，獎品：平版電腦1部、獎狀乙紙。
（二）銀牌獎：10位，獎品：Micro:bit主機板1片、獎狀乙紙。
（三）銅牌獎：20位，獎品：無線滑鼠1隻、獎狀乙紙。
（四）佳作：30位，獎狀乙紙。
（五）參加獎：完成作品學生頒給參賽證明（電子檔）和Scratch（免費）線上課程一門。
（六）獲獎學生頒發獎狀（高雄市政府教育局提供）及獎品（協辦單位提供）。
備註：獎狀不列入12年國教超額比序競賽成績計算。
二、高雄市獲獎隊伍之指導老師及承辦單位有功人員依「高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲標準補充規定」辦理敘獎。
拾、活動時間：2020年6月1日至8月31日止。
二、研習時間：2020年6月22日至8月31日，課程為期10週，採線上學習，不限地點、時間完成課程之指定任務，由科丁聯盟頒發研習（結業）證書。
三、專題製作之作品說明影片上傳期限至2020年8月31日止。參賽者請由（先報名線上課程，細節在課程中說明），並於繳件期限內上傳作品說明影片至規定網址，即完成繳件流程。
