110年 高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽 簡章

110年 高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽簡章
得獎名單公布

一、依    據：高雄市 110 至 111 年數位學習推動計畫。

二、目    的：加強輔導本市國民中小學資訊教育發展，提高學生對資訊問題研究興趣，激發其思考與創造能力，強化運算思維和程式邏輯能力，藉以鼓勵學生間與校際間互相觀摩，擴大學習領域及數位科技環境視野，並兼顧教育與競賽功能，提升資訊教育品質。

三、主辦單位：高雄市政府教育局。

四、承辦單位：高雄市佛光山普門中學。

五、參加對象：本市公私立國民中小學、完全中學（國中部）各年級學生。(本次活動非常歡迎全國 國中、國小學生參加)

六、參加方式：本競賽採線上辦理，由承辦單位建置自動評閱 Scratch 解題評分系統，此系統中預計發展 30~60 個競賽題目，都是國中小數理學科課程習作題目，利用Scratch 程式語言解題得到答案。系統會幫助每位學生累計解題分數，學生自行到線上解題，解題數愈多得分愈高，每位同學報名時必須找一位指導老師，指導學生解題技巧。學生可以在任何地方利用 Scratch 程式撰寫環境，將競賽時自行撰寫的 .sb3 程式上傳即可，學生報名時必須遵守誠信原則。

七、報名日期：學生個人於 110 年 9 月 1 日~延長至 10 月 30 日 線上報名
                            ( 10 月 1 日 以後報名只參加研習不參加觀摩賽)

    報名網址: https://forms.gle/K9y97twskYCAwNRZ8

    簡章網址: https://tinyurl.com/110-kh-scratch
    FB 學習社群: https://www.facebook.com/groups/972322613616759

八、線上競賽日期：110 年 9 月 1 日~110 年 11 月 30 日。

九、評分準則：和全球各項程式設計競賽規則類似，每一個題目輸入不同的測試資料會有不同的結果，題目上會提供三個測試資料和執行結果，提供學生設計程式時參考，測試平台上面會有 3 至 6 個測試資料以判斷程式的正確性。依照測試平台中的測試資料數配分，每題總分 100 分，累計總分作為名次依據，總分愈高排名愈高。同分則依照解題時間，完成時間愈早名次愈高。競賽結束會將前 6 名成績和程式公佈提供學生觀摩。

十、競賽須知：

1、本次競賽在平台上有開放 Scratch 解題技巧，非同步線上研習課程合計 12 單元、20 小時，學生可以進行線上學習，培養解題能力，完成線上作業可以領取承辦單位發放的結業證書(電子檔)。報名競賽即視同報名本線上研習活動(於報名後會 email 通知 Google Classroom 課程代碼)，細節將在競賽平台中說明。

2、競賽使用 Scratch 3.0，可以在 https://scratch.mit.edu/ 線上撰寫程式，或者採用 Scratch 3.0 (目前最新版 3.18.1) 離線版撰寫程式。將寫好的程式存成 .sb3 上傳到比賽平台就可以知道自己的成績。

3、解題不必一次完成，可以在競賽時間重複上線，採計每一題最後得分最高者。

十一、獎勵方式，分為國小組及國中組，學生(個人)獎勵如下：

第一名：1 名，每名禮券 1,000 元，獎狀 1 紙。

第二名：2 名，每名禮券 800 元，獎狀 1 紙。

第三名：3 名，每名禮券 500 元，獎狀 1 紙。

佳 作：最多取報名人數的四分之一，獎狀 1 紙。

優勝學生及指導教師 1 位，由主辦單位（高雄市政府教育局）頒發獎狀；指導老師之敘獎由各校依據「高雄市立各級學校及幼兒園教職員工獎懲標準補充規定」辦理。

十二、若有疑問請洽詢普門中學圖書館南鳳瑋主任，電話：(07)656-2676 分機 216。

 

*** 本次活動非常歡迎全國 國中、國小學生參加，全國解題觀摩賽得名(指導老師和學生) 獎狀由承辦單位頒發獎狀。