雨林數位學苑

2025年1月5日星期日

高雄市政府教育局(2025)113學年度線上運算思維研習競賽

高雄市政府教育局(2025)113學年度線上運算思維研習競賽
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運算思維: 成績統計中結果近日公告

報名人數: 1612 人

登入課程人數: 989+81=1070 人

解題人次:

運算思維-1 的 20 個入門題目，運算思維-2 的 30 個基礎題目，運算思維-3進階題 30 題，運算思維-4趣味思考10 題。

運算思維測驗題目90題，共分四組(每題兩分合計180分)總解題數

入門級 20題 (每題兩分最高40分) 進入入門級 991人次 ( 解題數= 18811)

基礎級 30題 (每題兩分最高60分) 進入基礎級 515人次 ( 解題數= 9223 )

進階級 30題 (每題兩分最高60分) 進入進階級 3276 人次( 解題數= 3497 )

趣味思考10 題 (每題兩分最高20分) 進入趣味思考題 217 人次( 解題數= 1161 )

總解題數= 32692題

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壹、依據高雄市政府教育局113學年度資訊教育推動計畫辦理。

貳、計畫目標：
一、促進校園推動運算思維鼓勵學生進行數位邏輯思考。
二、激發學生潛能，提升學生邏輯思考及數位運算能力。
三、 配合教育部運算思維推動計畫和國際資訊應用發展接軌，積極提升台灣資訊教育軟實力。

參、辦理單位：
一、主辦單位：高雄市政府教育局。
二、承辦單位：高雄市明誠中學。
三、 協辦單位：高雄市光華國中。

肆、參賽對象：
一、國小組：高雄市公私立國小學生（三至六年級）。
二、 國中組：高雄市公私立國中學生。

伍、研習說明:
一、 課程網站：Google classroom 課程代號: eg2xbp3
二、競賽組別：分國小組、國中組等二組。
三、報名方式：
1、報名網址：https://forms.gle/jMi6bf7QfDWa3sEz8
2、研習單元: 入門題20題、基礎題30題、進階題30題、數理遊戲30題(有解答)
3、研習期程：113年12月20日~114年3月31日 (配合網路假期實施)
4、完成課程作業授與研習證書(全國學生均可參加)。

  陸、競賽說明：
  一、競賽組別：分國小組、國中組等二組。
  二、競賽題目：入門題20 題、基礎題 30 題、進階題 30 題、數理遊戲 30 題
  三、競賽期程：113年1月20日~114年3月31日(三個月)
  學生可以用任何時間上線解題，網站會自動評審。
  四、參加競賽學生各組擇優頒發: 金牌獎一名、銀牌獎兩名、銅牌獎三名、
  佳作50名(100元禮券乙張、禮券限高雄市)。

柒、說明事項：

一、運算思維更列為各國課綱的核心素養；美國電腦科學教師協會 (Computer Science Teacher Association, CSTA) 於2016提出之K-12電腦科學課程標準中，將其列為五大核心概念之一；而英國2013年修訂之課綱中，也透過資訊教育使學生能夠運用運算思維和創造力來理解和改變世界。顯示出科技先進國家都將運算思維的培養、資訊科學與資訊科技的學習納入國民教育之中。

二、思維配合各項數學課程精心設計適合學生發揮數理邏輯分析數字運算運算能力之培養。

三、甚麼是運算思維? 為甚麼它對中小學生很重要? 看下面資料便知:
https://rainforest2019.blogspot.com/p/blog-page_16.html

2024年12月21日星期六

專題演講:"AI時代來臨為學生開創未來生涯"

113年度高雄市貓咪盃-複賽
專題演講（座談）
講題：AI時代來臨為學生開創未來生涯
講者：溫嘉榮教授

時間: 12/21 上午9：30-11：00
地點: 高雄市陽明國中(三樓視聽教室)

投影片下載:
https://terabox.com/s/1rb_86AvQlM9vV9THJHVGdQ

錄影影音(聲音效果不佳)
https://www.youtube.com/watch_popup?v=cHYDLHVWUzM

2024年11月17日星期日

113年高雄市貓咪盃Scratch 數理邀請賽

113年高雄市貓咪盃Scratch 數理邀請賽

12月22日9:00-12:00在高雄市陽明國中辦理
配合113貓咪盃在高雄市陽明國中辦理，這次比賽除了國中小遊戲、動畫、生活應用、創客組(微控制單元，MCU)各組之外，最特別的12月22日有舉辦國中小Scratch數理程式邀請賽。(實體競賽)
報名表:https://forms.gle/pJ5Z8RG5xEMrJ6Lx8
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這項競賽為邀請賽，參加學生最好能在113年高雄市Scratch 觀摩賽做完練習，參加比賽得獎機率將會提高鼓勵同學踴躍參加!

113年高雄市教育局三項線上程式研習暨解題活動
簡章網址: https://rainforest2019.blogspot.com/

適合各種不同程度的同學，歡迎中小學生踴躍報名參加，
高雄市113年國中小Scratch解題觀摩賽簡章
https://rainforest2019.blogspot.com/p/113scratch.html

國中小Scratch線上研習和解題觀摩
參加者有研習證書，還有獎金
線上競賽日期：113年9月15日(星期日)至12月20日(星期五)
採非同步線上研習學生自行上線完成課程作業。

2024年9月6日星期五

113年高雄市教育局三項線上程式研習暨解題活動

3. 113學年度高雄市高職國中程式設計比賽得獎名單:
https://rainforest2019.blogspot.com/p/113_24.html
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(歡迎分享)

113年高雄市教育局三項線上程式研習暨解題活動

適合各種不同程度的同學，歡迎中小學生踴躍報名參加，

1. 高雄市113年國中小Scratch解題觀摩賽簡章

https://rainforest2019.blogspot.com/p/113scratch.html

國中小Scratch線上研習和解題觀摩

參加者有研習證書，還有獎金

線上競賽日期：113年9月15日(星期日)至113年12月20日(星期五)

採非同步線上研習學生自行上線完成課程作業。

2. 113年中學生線上程式解題暨Python研習簡章

https://rainforest2019.blogspot.com/p/113python.html

中學生線上程式Python研習和解題觀摩

研習時間：113年9月15日(星期日)至113年12月31日(星期二)，

採非同步線上研習學生自行上線完成課程作業。

3. 高雄市113學年度高職暨國中電腦程式設計比賽簡章

https://rainforest2019.blogspot.com/p/113.html

參賽者有參賽證明+研習證書，還有獎金

比賽日期：113年11月23日(星期六) 海青工商

線上研習和解題觀摩，歡迎全國_中小學生參加

相關訊息也在FB 網站貼文，請加入:

1. Scratch 線上學習和競賽活動

https://www.facebook.com/groups/972322613616759

2. Python 線上學習

https://www.facebook.com/groups/809972789351732

3. 扎根高中職-飇程式網

https://www.facebook.com/groups/khcode/

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一起推動高雄市智慧城市願景

聯合國永續發展目標精神融入智慧化都市生活環境，5G AIoT應用於公私部門之數位治理和數位轉型事務。產業轉型、傳產加值、國際輸出基地皆得實現，於增加就業、交通建設和解決空汙等面向，我市市民生活品質都獲得實質提升。高雄市成為人民安居樂業的全球智慧城市典範之一。

2024年4月7日星期日

113年高雄市雙語運算思維教學計畫

113年高雄市雙語運算思維教學計畫

報名表: https://forms.gle/SjAHjPminh2xT3Yk9

壹、計畫目標 :

1. 透過教師專業社群，凝聚學校對雙語、數學和運算思維課程教學的共識。善用數位教學技巧，導引學校師生活用雙語的溝通能力，並透過數學建立運算思維的素養。

2. 帶領學生使用網路雲端學習雙語學習運算思維，介紹數學的實際應用領域，深化學生數學邏輯能力，建立運算思維作為未來學習程式語言和程式設計的基礎。

3. 辦理雙語示範課程尋找雙語在數學和程式語言的教學模式。

4. 參與社群學校進行一個領域的教學實驗計畫，讓有意願有興趣的老師和學生可以善用有效的學習資源，以利未來用雙語學習任何學科，並將習得知識作為未來資訊科學發展的基礎。

5. 藉由標竿學校參訪與社群經驗分享，了解雙語數位學習課程"教"和"學"的應用模式與策略。

貳、計畫構想:

1. 配合112年高雄市科技領導數位學習跨校實驗計畫，辦理將教學方法和教材分享國中8所，國小10所，合計18所一起參與運算思維雙語教學實施，希望能夠同時提升學校老師和學生的雙語表達和數學應用的能力。

2. 在113年(5/25-26) 辦理研習12小時，雙語運算思維教學計畫，學生會使用數位載具和雲端空間並有完整的教材和學習單，所有參與學生也都必須完成線上作業練習運算思維題目(題目網址如下)。

112年高雄市科技領導數位學習跨校實驗計畫中，已經發展出成熟的運算思維教材，在本機華中將為發展英文教材並且將中英文教學資料透過網路發散分享。運算思維-數理邏輯-思考練習推出後累計共有:927人， 3460人次 (參加人次: 1312+2148=) ，總解題數:(9512+5975=)15487 . 辦理效果良好並具有推廣價值，

(1). 運算思維思考培訓-1 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfU2mP4DvZEQUgxCAckxG4FNHQay35_TcpgsA-3yLL8D3ZytQ/viewform

(2). 運算思維思考培訓-2
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqCgZguQo0G4226Q5WbwB2xREOTMXClujwyIrw1KeTA-Q6Ug/viewform

3. 本次雙語實體教室授課預計招收五十位國民中學學生，招生簡章將會叮嚀學生要有興趣有意願才能完成作業才能報名參加。

參、承辦學校:
中山國中時間: 113年5月25~26日 (利用一個週末(六、日)上午 9:00~12:00, 下午 13:00~16

肆、教學方式:
兩位教師協同教學(大學教授使用雙語,外師使用英語)
教室提供: 電源，無限WiFi，採用自備裝置 BYOD(Bring Your Own Device) ，參加學生請自備載具(筆電或平板或手機 , 並準備一條約 3 米電源延長線 ) 平板最好有鍵盤。

伍、 報名預約:
一、請盡量練習: 運算思維思考培訓-1 和運算思維思考培訓-2 練習，
(1). 運算思維思考培訓-1
(2). 運算思維思考培訓-2

二、請將運算思維思考培訓練習成績和參加全民英檢成績填入報名預約表簡章:
https://rainforest2019.blogspot.com/2022/12/blog-post.html

報名表 : https://forms.gle/SjAHjPminh2xT3Yk9k9

2023年12月29日星期五

(科丁 Coding) 社會學習型組織運算思維和程式邏輯教學滿意度量表

(科丁 Coding) 社會學習型組織運算思維和程式邏輯教學滿意度量表
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各位學生、老師、家長,大家好:
因應未來科技社會變化經過五年的努力，我們相當關心學生在運算思維和程式設計邏輯的學習是否有幫助，未來我們應該如何持續努力，加強學生的資訊科技教育以便學生對未來升學或就業有幫助! 這張問卷共有24題。

希望你撥空回答, 謝謝!
問卷網址:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4sowpaYgi8o_WG22QkNTcPrrmY5icSn-iQJ5cCyC4HyRqsw/viewform

12/16 在高雄陽明國中舉辦貓咪班複賽時有一場給老師、家長和學生的演講錄影:
引導青少年學生步入未來科技社會的策略 (值得觀看)
https://rainforest2019.blogspot.com/p/blog-page_2.html
正忠文教協會、科丁聯盟-高屏分會、雨林數位學苑、黃柏霖議員服務處=====================================================================